昆山市教育部首批4个教育集团正式启用( 二 )

崭新的教学楼、现代化的设施设备、优美的校园环境……易地新建的昆山开放大学占地约330亩,位于高新区姜巷村、绕城高速吴淞江工业园区出口处,是一所理工类高等职业院校,涵盖职业教育、成人继续教育和社区教育。该学校全日制教育与非全日制教育并举,学历教育与非学历教育并重,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和职业培训有效衔接。

“新校园建有‘一中心、一基地、一平台’,致力于内涵发展,增强服务能力。”昆山开放大学相关负责人说,学校将面向行业和企业培养应用型、高技能人才,面向从业人员提供继续教育,满足社会不同人群对高等职业教育、多样化学习的需求,为全民学习、终身学习提供平台。

作为一所新的公办高中,周市高级中学昨天在作为过渡点的昆山开放大学旧址正式启用,12个班级、600多名学生将在此开展正常学习。据悉,周市高级中学新建项目预计今年年底开工,项目位于周市镇超英西路西侧、华杨南路东侧、新塘河北侧,占地114亩,总建筑面积7万平方米,投资总额4.65亿元,硬件设施设备将按照江苏省四星级普通高中要求设计,规划办学规模16轨48班。

教育均衡

4个教育集团正式启用

早上7点40分,陆家中学初三(5)班已经开始了新学年的第一堂英语课。按照市二中教育集团部署,拥有14年教龄的市二中教师唐懿开始了她轮岗到陆家中学的第一堂课。课堂上,她根据事先做好的PPT,用英语介绍了自己的兴趣爱好、个人情况。随后,邀请一些学生用英语进行自我介绍,一方面对学生的英语情况进行摸底,另一方面也拉近了与学生的距离。

采访人员了解到,随着我市首批四个教育集团成立,我市教育集团核心校的优秀骨干教师也积极承担起到各个成员校轮岗教学的重担,推动我市教育优质资源均衡发展。据统计,与唐懿一样,本学期开学,我市四大教育集团共42名教师在集团校内进行双向轮岗。

“集团化办学就是要产生‘1+1>2’的效果。”市教育局副局长王阳说,相对传统的教育共同体及校际交流合作的松散型模式,集团化办学是紧密型架构。在集团化办学试点中,各集团以总校校长为领衔校长,由专家顾问、各成员校执行校长组成的决策机构负责教育集团的整体规划,并形成相应的执行系统、监督反馈系统,核心校和成员校之间既有统一的协调和管理又相对独立,实现互惠互助、共同成长。


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