逃避式考研渐热：留恋校园？恐惧社会？( 四 ) 这个夏天

　　南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师陈何芳在接受中国青年报·中国青年网采访人员采访时表示，在社会转型背景下，“就业难”一直被认为是“考研热、读研热”的主要原因。这种没有明确发展方向、基于推迟就业而表现出的逃避心理和逃避行为，会使个体在读研期间因缺少心理准备和学业规划，产生被动学习、无所适从等问题。更会因为缺乏明确的奋斗目标和发展方向而缺少前进动力，进而虚度光阴。

　　该文指出，这种动机是把学历的衍生功能作为读研的动力，缺少对于学术本身的兴趣，因而也缺少为之奋斗的动力，进而影响读研的收获和成效。“仅就‘改善就业’的功利目标而言，这样的读研方式，其实已经很难保证3年后他们就能找到令自己满意的工作。甚至可以说，在这样的动机状态下，他们的求学体验也很难幸福，因为如果不具备学术热情，研究生阶段所必需的大量的阅读、研讨、课程论文和学位论文的撰写，都可能让他们痛苦不堪。”

　　河南某高校负责学生教学管理的教师焦翔宇表示，确实有一些同学以考研为名逃避就业。这些考生只报名参加考研，但有些人其实并没有认真复习，这些同学报名的原因可能来自家庭压力、从众心理或侥幸心理等。

　　选择考研还是工作，是一个综合的考量，和学生所属的专业也有一定的关系。但她同时也认为，总的来说，考研是一件好事：“站在学校和老师的角度，还是鼓励去考，毕竟进一步的学习会对学生个人非常有益。”

　　“考研的内驱力应该是提升自己、实现自我，只有这样才能学有所成。如果抱着其他目的考研、读研，最终也达不到自己理想中的状态。对于大学毕业生来说，最重要的事是遵从自己内心的声音，综合自己的能力、资源，选择一条合适的路。”焦翔宇说。

（实习编辑高永辉）