拉萨路小学回应六年级拟搬迁：目前的最优选择( 五 ) 南京拉萨路小

“好不容易，我们终于找到了三公里外的这个校区可用。”陈姓副校长表示，这是学校跟教育部门多轮论证协商争取下来的结果。

据其介绍，新校区周边没有学区生，不会产生学区矛盾。而且，之前是老年大学和少年宫，具有较为完善的功能室和操场等场地，至少能容纳五六百的学生。

为什么是把六年级学生搬走？

陈姓副校长表示，这是考虑到不同年级学生的心理承受能力、环境适应能力，以及教学目标的需要。

据其介绍，将六年级放在单独的校区，可以实行符合他们发展的教学模式——启航课程，即实行小学、中学课程衔接，帮助学生有限快速适应中学学习生活。

拉萨路小学此前有类似尝试，一年级此前已整体搬迁至新华路校区。陈姓副校长说，考虑到一年级小孩的心理承受能力，新华路校区实行幼小衔接式教育，其核心在于培养这个年龄段幼儿，从思维方式、学习习惯等方面从幼儿园模式适应小学模式。澎湃新闻了解到，这一理念在全国多有施行。

“六年级也面临同样的转折点，小升初。”陈姓副校长说，将六年级放在单独的校区，实行启航课程，即将小学和中学课程衔接，可以帮助学生有限快速适应中学学习生活。

她说，六年级是最需要安静读书环境的群体，平常拉小会有很多参观学习、访问接待，“锣鼓喧天”。而到了新校区，六年级学生将不用受这些事物打扰。

另一方面，六年级学生也将有独立的实验室等功能室。“以前全校学生轮流使用一个，六年级学生有时都排不上。”陈姓副校长说。

“与低年级小孩相比，六年级学生相对更适合去离家远一点的地方读书。”她说。

即将升六年级的学生家长认为，六年级孩子升学压力大，而且相对来说更不好管，所以相比低年级小孩，并不适合去远一点。而且，此前一年级所搬去的新华路校区是在主校区附近，但这次搬迁的目的地在主校区三公里之外。对于家长担忧的上下学接送问题，陈姓副校长表示，经过与教育部门的商讨，已经确定未来六年级的接送由学校负责，“我们将安排车辆”。

“确实给一些家长造成了一些不便，但这是从全校学生整体利益考虑，这是利益最大化的决定。”陈姓副校长表示。