高考倒计时,高三班主任坚持拄拐杖上课( 二 )

左脚扭伤以开怀的心态积极面对

葛秀薇 , 2016年从浙江师范大学毕业后入职宁海县知恩中学 。 目前 , 担任高三(1)班主任 , 承担高三两个班级语文教学 。

4月16日 , 葛老师在学校处理学生事务时 , 不小心踩空楼梯 , 左脚一阵刺痛袭来 。 当时 , 她怕影响学生情绪 , 尽量不让学生察觉自己的异常 , 坚持上完课再去医院检查 。

经检查 , 她的左脚严重扭伤 , 医生建议在家休养 , 但因为自己带的是高三 , 葛老师决定不休息 , 继续上课 。 “我尽量以一种正常的姿态、开怀的心态去面对这种问题 。 因为也不是说这只脚无法走动 , 就没有办法去上课 , 还是能够克服这个困难的 。 ”葛老师说 。

怀着一颗淡定的心态 , 她左脚缠上纱布绷带、配了拐杖和轮椅 , 照常工作 。 坚持每天早上6:40前到校 , 晚上22:00下班 , 没向学校请过一天假 , 课没落下一节 。

克服种种困难像个普通老师一样上课

教室在三楼 , 平时需要拄拐杖上下楼 。 “行动上的不便不是我最担心的问题 , 我还是比较害怕把握不好时间 , 影响正常工作 。 ”葛老师说 。

于是 , 她寻思了一套“笨办法” 。 早晨 , 为了不迟到 , 六点不到就起床 , 争取六点半左右到校;晚上 , 生怕行动不便的自己在人群中阻碍学生通行 , 她就等学生基本离校后再走 , 这会儿通常都是10点以后了 。

葛老师是一个非常喜欢写板书的人 , 一开始也曾坚持站着写 , 但是导致脚伤恶化 , 只好作罢 。 后来 , 她将板书输入电脑 , 采用边讲解边使用“word板书”的模式使课堂能如往常一样 。 这样一来 , 无形中葛老师又增加了工作量 。


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