学生自己动手将微缩版“苏州园林”搬入校园学生将微缩版

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本文标题：学生自己动手将微缩版“苏州园林”搬入校园

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最近走入苏州工业园区金鸡湖学校的大厅，随处可见琳琅满目的微缩版小“园林”。采访人员了解到，这些都是学校微景观俱乐部学生自己动手制作的。微景观中的亭、台、楼、阁、池、山、花、树栩栩如生，相映成趣。学生在研究苏式园林建筑特色的基础上，自主设计布局，充分利用苔藓、多肉等植物的特点，将苏式园林微缩在一个个小小的空间中。值得关注的是，充满园林元素的摆件大多出自学校陶艺和3D打印俱乐部学生之手。

据悉，金鸡湖学校生根传统文化，融合现代技术，以提高学生文化底蕴为宗旨，本着为未来而教的教学理念，创意地将微景观与苏式园林相结合，将园林艺术与3D打印相融汇，开发了苏式园林微景观STEAM校本课程。学生在课程中逐步学会鉴赏园林之美，体悟美学特色；能学会简单的设计知识，自主建模并利用3D打印技术制作园林特色摆件。在这样有趣又有意义的课程活动中，学生亲身经历设计、制作、评价与改进的完整过程，鉴赏、创新和实践能力得到进一步提升。