孩子希望长大后做什么，反映的是家长和社会的价值观原标题：孩子

本文原始标题为：孩子希望长大后做什么，反映的是家长和社会的价值观---来源是：

原标题：孩子希望长大后做什么，反映的是家长和社会的价值观

“长大后做什么”是每个孩子成长过程中会持续不断思考的问题。从小到大，他们给出的答案有可能只是天真的幻想，也可能成为他们从此为之努力的方向。毫无疑问的是，儿童对社会的理解是从一张白纸开始的，他们认为什么职业好、什么职业不好，会在相当大的程度上来自成人的引导和影响。

职业启蒙是童书中的一个重要题材，近几年，帮助孩子了解各种各样职业的图画书有很多，尤其是这一类型的国内原创作品也开始出现，相比于引进图书，原创作品对职业的介绍和展现更容易贴近中国的现实。最近，一本名为《我们的一天》的职业启蒙图画书出版，书中展现了24种职业在一天忙碌的工作中所要做的事情，帮助孩子认识这些不同的职业，启发他们思考“长大了做什么” 。

新京报采访人员借此机会采访了《我们的一天》作者真真，听这位90后的作家讲述她对职业的理解以及这本书的创作过程。

----孩子希望长大后做什么，反映的是家长和社会的价值观//----江苏龙网 http://www.jiangsulong.com //

《我们的一天》,作者:真真，绘者:垂垂，版本：奇想国|海豚出版社， 2019年4月

一本薄薄的图画书不可能呈现所有的职业，所以，选择哪些职业就成了首要的问题。真真讲述了她和编辑在《我们的一天》成书过程中的不断交流和磨合，比如她认为书中应该有司机、农民这样的职业， “第一产业、第二产业、第三产业都要有人，农林牧渔和矿工这样的职业都要有” 。但编辑开始时会比较多地顾虑家长们的想法，希望书中的职业应该做到“家长喜欢自己的孩子去做这件事” 。最后，《我们的一天》将售货员、果农这两个接地气、生活化的行当放到了24个职业的最前面。书中最后一个职业“志愿者”则是编辑的坚持，她认为一定要有这样一个公益性的、并不是为了赚钱的职业呈现给孩子。