家长会上老师请家长先读孩子心声，不少爸妈红了眼眶( 二 ) “10年以后

这张表看起来像一张试卷，但它的答案不是唯一的，而是由每个学生发自肺腑写出来的，独一无二的答案，每个家长都能从字里行间中看到自己孩子的成长。

采访人员注意到，总结表的开头是半期考试的一个自我剖析，主要是让学生们发现自己的不足，以及应当从哪些方面多加注意。

表格的背面是学生对自己的总结和对未来计划的安排。采访人员从几份总结表中，看到有的学生会从学习习惯上来发现自己的不足，有的则希望能够改掉晚睡的不良作息，但更重要的是他们能够发现自身的闪光点，肯定自己的优点。

“谢谢你们一直对我的关心和理解！无论我考得好与不好总是告诉我不要伤心气馁。在我管理不好情绪时，你们也总是体谅我，感谢你们的宽容，我会不负众望的！”

“感谢老师的讲解，我会继续按照您的进度走！”

而对自己说的话，往往是加油打气，相信自己终将能够成功：

“这学期压力很大，但也得学会调节，只有把适当的压力化作动力才能更加优秀！”

看着看着，坐在座位上的爸爸妈妈们眼眶开始湿润了， “娃儿长大了，我们要改变过去‘念念念’的节奏，让他们在老师的带领下学会进步、学会总结。 ”

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家长会上老师请家长先读孩子心声，不少爸妈红了眼眶( 二 )