战争与人性的拷问( 五 )

作者元山里子在文化上无疑是中国人 。 20世纪80年代初 , 她赴日留学 。 到了日本之后 , 原先理应照顾她的表哥却待她如同路人 , 简单帮她安顿之后 , 便离她而去 。 她刚到日本时比我当年刚到美国留学时的条件差多了 。 但她挺过来了 , 而且还获得了成功 。 帮她一路走来的功臣就是这位元山俊美 。 元山俊美帮助她建立起自己的小生意 , 通过课后开班教授中文来支持她在早稻田大学求学 。 在她留学奋斗的过程中 , 几乎每个重要的抉择都是元山俊美指点她的 。 她也在他的鼓励下 , 参加日本国家级的写作大赛 , 并获得第一名 。 这个第一名在她日后进一步求学和求职的过程中作用巨大 。 获奖之后的她也在事业上踏上坦途 。 长期的交往使作者被元山俊美的善良和理想主义情怀深深打动 , 情感上也产生了变化 , 并决心与他共度余生 。

战争与人性的拷问

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作者在讲故事时 , 人性的光辉闪烁于细微之处 , 强烈地叩击者读者的心灵 。 元山俊美无私地、力所能及地帮助了许多中国留学生 。 他居然为许多中国学生担任留学期间的经济担保 。 尽管这只是一纸协定 , 然而 , 以个人的名义出具担保面对的是制度性的信用体系 , 所以担保人是有风险的 。 出于对于中国同学的支持 , 他做了 。 在他的晚年 , 帮助中国留学生成为元山俊美生活当中很重要的一部分内容 。 他经常通过各种方式给中国学生提供建议和咨询 , 毫无保留地支持他们 。

纵观全书可见 , 作者原意是想把她的先生的人生经历和思想过程展示出来 , 对人性的揭示与展现浑然不觉地成为全书的亮点 。 作者也将自己长时间在东瀛生活的经历写了出来——因为她在日本取得的每一个进步和成功 , 都与元山俊美的鼓励和支持分不开的 。 通过这一主线 , 人性之美贯穿全书 。


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