研究数据显示赋权与沟通使孩子在新媒体时代受益( 二 ) 人民网北京5

于丹教授作主题报告

“父母的风险感知（对新媒体消极功能的认知）能力比子女更强，而子女更侧重于对新媒体积极功能的认知。父母与子女的互动时长对子女的新媒体使用时长及媒介信息处理能力有正向影响。 ”于丹表示，家庭沟通环境中要注意“亲子交流”和“亲子陪伴”两个概念的差异。亲子交流涵盖了跨时空的沟通与互动，双方虽处于不同时空下，但交流可以在虚拟场域中进行；亲子陪伴强调同一时空的互动，注重双方的物理在场，但有可能产生无效陪伴。

此外，青少年的年龄与新媒体使用时长负相关，高年龄段的孩子在使用时长上往往自控力更强。而青少年的新媒体使用频率和使用时长与新媒体信息处理能力则成负相关。这就说明，青少年的新媒体使用应控制在合理的时间范围内，否则“过犹不及” 。