计算机老师坚持五年每天免费为孩子补习语数外( 二 ) 寒假打20分钟

每天放学后的“四点半课堂” ，吴洪俊都打破原有的教学模式，将学生分成若干小组，用游戏冲关的形式给每个小组布置不同的目标任务，教他们用思维导图整理知识点，培养他们的协作能力和自主学习能力。

吴洪俊家住洪山区仁和路，五年前他坐公汽上下班，车程一个半小时，还要步行半小时。每天辅导完学生回家已是晚上8：30 ，晚上9：00才能吃上晚饭。他每天早上7：10就会到校，叫上几个背英语的“老大难” ，给他们报听写。一个简单的“thank you” ，听写三天学生还没记住，吴洪俊也不恼。这位数学老师为不会写作文的孩子也操碎了心：他买来作文选，对照班上孩子写的作文，教他们描写人物神态，怎样把人物写得栩栩如生……

几年前公汽转乘还没有免费，吴洪俊舍不得两元钱的转乘车费，宁愿每天上下班多走半小时路，可他看到孩子们不爱读书，毫不犹豫地自费200多元买了个书柜放在班上，引导他们养成爱阅读的好习惯。