青少年沉迷游戏 “鸵鸟少年”如何走出网络虚幻世界( 二 )
障碍的背后 ， 或许是个人情绪的障碍、家庭关系的障碍 ， 其成年后被诊断为心境障碍、人格障碍的概率也会上升 。 ” 在网络世界里的“鸵鸟少年”们 ， 如何才能走出网络钩织的虚幻世界？ 游戏障碍有了客观标准 “目前因为游戏障碍前来问诊的患儿及家庭并不太多 。 ”长宁区精神卫生中心临床一科主任杨道良介绍 ， 只有出现家庭关系紧张、学习成绩下降或明显的情绪障碍 ， 家长才想到寻求医疗机构帮助 。 今年2月 ， 网传临沂市杨永信网戒中心关停 ， 多年来其采用的“电击治网瘾”备受争议 。 一位不愿意透露姓名的家长说 ， “上海也有类似的网戒中心 ， 都是民办机构 。 但好在没有使用电击疗法 ， 大多还是以军事化管理来约束孩子的行为 ， 也就是以行为矫正为主 。 ” “考试没考好 ， 就是你平时打游戏的结果！”这样的话 ， 杨道良在门诊中听过无数次 。 “网络、游戏早已渗透大众日常生活 。 孩子成瘾与否 ， 家长不能简单从学习成绩上来判断 。 ”他还记得 ， 2009年 ， 我国就曾计划出台网瘾诊治标准 。 当时 ， 专家组之一的中南大学精神卫生研究所高雪屏博士表示 ， “每周上网40小时以上即可认为是网瘾 ， 成瘾者主要以玩游戏为主” ， 引起一片哗然 。 十年过去 ， 游戏障碍有了更客观准确的评价标准：第一 ， 患者对游戏失去控制力 ， 如无法控制时间、程度；第二 ， 游戏占先导地位 ， 即优先级高过所有其他日常事物；第三 ， 游戏行为对个人、家庭、社会交往等产生负面影响；第四 ， 持续此状态超过12个月 。 杨道良解释 ， 该评价标准更多从社会功能上进行判断 ， 而非简单粗暴的“一刀切” ， “毕竟网络已成为大众生活的基础需求 ， 适度的劳逸结合无可厚非 。 ” 孩子在游戏里寻求成就感 去年,长宁精卫中心接诊了一个千里迢迢前来问诊的家庭 。 “我们当地没有专业的心理治疗师 ， 请你们救救我们一家！”走投无路的母亲从西南某市带着12岁的儿子前来 。 孩子从边上课边打游戏 ， 到拉着其他同学和妹妹一起打 ， “我们试过没收手机拔掉网线 ， 他就发脾气摔东西 ， 电视机都被砸坏了 。 ”母亲
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