高校专业点跟着需求转( 三 )

坚持特色导向 。 引导高校加强专业规划 , 根据各校办学定位和办学特色合理增设专业 。 避免高校专业设置工作的盲目性 , 避免部分高校片面追求“大而全” , 热衷于设置投入少、容易开办的专业 。 在此次专业设置评议中 , 对总体布点较多、就业率较低的专

江苏新闻

业实行严格控制 , 避免同一区域大量重复设置“过热”专业 。 同时 , 支持高校特色办学 , 如部分体育

热点

类院校新设电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游等专业 , 农林类院校新设家具设计与工程、马业科学、中兽医学、经济林等专业 。

教育部要求 , 各地各高校加强新设专业建设 , 以经济社会发展需求为导向 , 合理控制招生规模 , 调整优化人才培养结构;以本科专业类教学质量国家标准为依据 , 不断提升专业内涵 , 突出专业特色 , 加强专业认证 , 切实保证人才培养质量 , 提升教育服务经济社会发展能力 。


推荐阅读