专家解读:2019高考,这些趋势要知道( 四 )

通过实施学业水平考试科目“6选3”的选考制度 , 参考综合素质评价成绩 , 实行外语一年两考 , 取消文理分科等措施 , 新高考减轻学生一考定录取的压力 , 提高了考生基础素养、综合能力 。 有调研表明 , 浙江、上海学生的文理交叉率分别达到了78%和80% 。 第一批试点改革省市为高考改革探索了路径 , 达到了改革预期 。 特别是综合评价录取模式的探索 , 打破了一考定录取的旧有模式 , 扩大了高校和考生的自主权、选择权 , 对中学和高校的教学都产生了正向的影响 。

但是 , 选科走班带来的师资、教学设施方面的不足;学业水平考试时间如何安排 , 以更好地与高中教学相契合;选科科目的合格考应与等级考分卷考试 , 以保证应有的区分度;省级招生部门和高校如何引导选考、如何提出选科要求以保证物理等应选科目的选考率等问题 , 也在改革探索中产生 。 这些问题主要是由于现有的教学条件和改革准备不足造成的 , 也反映出改革的方法和措施还需继续调整完善 。 随着加大投入、调整管理模式和方法等措施 , 很多问题正在得以解决 。


推荐阅读