以大自然为课堂，让合阳美育教学驶入快车道( 三 ) 为了推进学校

艺术来源于生活，创作来源于灵感。梁山写生不但提高了学员的专业技能和综合能力，开阔了他们的视野、培养了他们的合作意识，增强了他们的团队意识，磨炼了他们吃苦的精神，而且激发了他们的创作灵感，提高了他们审美境界，锤炼了他们绚丽如凤的师魂。写生，让老师们真正领悟到“以造化为师，取无字书读”的重要性。

实践指导，妙手丹青再出彩

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本文原始标题为：以大自然为课堂，让合阳美育教学驶入快车道---来源是：

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“外师造化，中得心源” 。写生归来，王继祖要求大家以建国70周年成就为主题，用艺术家的心，美学家的眼，画家的笔，歌颂生活、歌颂合阳。老师们将理论和实践相结合，选取个人表现语言，结合自己审美经验和审美理想，用定格的艺术形式和个性化手段塑造出完美的艺术形象。在后期成果展示中，力争交出满意作品，为艺术月再添新彩。