原创<br> 小学生作业多到恨不得把书包丢掉,一线老师告诉( 三 )
一个人的成长是没有捷径的 , 就像读书一样 , 小孩子读书总要从绘本看起 , 慢慢接触童话故事、民间故事、儿童文学 , 长篇小说 , 总要从短篇到中篇、长篇 , 从肤浅的到深奥的故事一步步地培养读书的兴趣 。
学习同样是这个道理 , 总要让孩子先学简单的知识 , 从学习知识中得到满足感和乐趣 , 才能慢慢培养对学习的兴趣 , 才有后劲去保持足够的好奇心去探索科学奥秘 , 然而 , 今天我们的家长 , 我们的教育却恨不得将知识一夜之间灌输给孩子 , 学校课程学起来还不够 , 课外培训班再补上几刀 , 大量的重复性作业令孩子无比厌倦 , 这只能抹杀孩子的学习兴趣 , 造就一个叛逆的孩子或者一个不会思考和创新的学习奴隶 。
三、小学的孩子所学知识应该符合孩子的生长发育规律 , 应该符合孩子的接受能力 , 就像吃饭 , 超过孩子饭量的加餐只能造成孩子积食、厌食、挑食 , 学习同样如此 , 超负荷的学习任务 , 只能让孩子学会逃避学习 , 很难造就一个主动学习 , 爱上学习的觉醒的孩子 。
所以 , 小学生的学习压力一定不要过高 , 学习一定要以培养孩子的学习兴趣和自信心为中心 , 让孩子在学习中找到乐趣 , 找到自信 , 保持足够的好奇心去到中学或高中探索更广泛的知识空间 。
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四、在小学 , 即使知识上学得再多 , 孩子也无法真正理解它 , 因为毕竟孩子的阅历在那里 , 孩子的理解能力有限 , 所以小学对孩子的培养不应该只盯住学习成绩 , 只盯住考试科目 , 要让孩子多读书、多体验生活、拓宽视野 , 培养健康的身心 , 感受生活的美好和自身生命的价值 , 而不是让学习来打压孩子 , 试想一个无法驾驭自己学习生活的孩子 , 一个连每天的作业都做不完 , 都无法从小学学习中找到信心的孩子 , 又怎么会爱上学习 , 又怎么会培养起对学习的信心和兴趣?
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