兰大博士研究生课堂上有一位爱做鬼脸的特殊学生( 二 )

从2011年起 , 谢炎廷跟着学习进度 , 从本科到硕士研究生再到如今的博士一年级一路走来 , 用老师徐守军的话来说:“他的水平一点也不比其他同学差 。 ”由于没有办法握笔 , 谢炎廷只能靠耳朵听、靠脑子记忆和思考 , 可以想象 , 他要比常人面临更多的困难 , 也要付出更多 。 他甚至无法自己上厕所 , 以至于在学校连一口水都不敢喝 。

然而

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, 他克服了重重困难 。 2017年 , 他在SCI国际期刊上发表了学术论文 。 今年4月9日又传来好消息 , 他的又一篇关于“数学图论”的学术论文已被SCI国际期刊接受并通过 , 即将发表 。 而这些 , 与徐守军教授的精

社会

心指导不无关系 。

“谢炎廷未来的路怎么走”、“怎么让他不成为社会的负担 , 而成为对社会有贡献的人”是徐守军时常思考的问题:“孩子作为社会的一份子 , 他和他的家人都很乐观、坚强、努力 , 我们总要怀着一颗仁爱之心尽可能地帮助他 , 让他不仅现在有所学 , 还要将来有所为 。 ”就是抱着这样的想法 , 除了自己指导 , 徐守军还经常抓住机会让谢炎廷参加业内的学术研讨活动 , 或与业内专家交流学习 。


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