实施“双高计划” 舞起发展龙头( 四 )
当然 ， 文章也没有回避高职教育目前所存在的问题 。 谢俐认为 ， 当前高职存在的主要问题是：
一是职业教育体系建设不够完善 ， 本科层次职业教育还很薄弱 ， 技术技能人才向上成长的渠道还不通畅；
二是制度标准不够健全 ， 办学特色不鲜明 ， 很多方面参照普通教育办学 ， 实训基地建设有待加强 ， 教材、课程与生产实际脱节 ， 滞后于产业发展和技术进步；
三是各地对高职教育的支持力度不平衡 ， 有的没有把职业教育摆在更加突出的位置 ， 生均经费等保障政策还不健全 ， 企业参与办学的积极性不高；
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