原创<br> 乐高家族新成员Prime科创套装:让孩子不仅拼积木( 六 )

报告显示 , 在受访的中国父母中 , 有90%的父母认为他们的孩子如今在学校中承受着过大的压力 , 85%的中国受访教师认为中国学生所承受的压力正在逐年增长 , 并且这些压力也在逐渐消磨学生们的自信心 , 而97%的中国受访教师认为动手实践式学习或将是解决这一现状的方法之一 , 并相信动手实践式学习能够帮助建立学术自信 。

“有趣的实践性项目会让学生在课堂的操作中就知道成功与否 , 并允许在失败后重试 , 老师业可以给学生及时反馈 , 引导和协助他们完成任务 , 并且在学生达成目标过程中追踪和评估他们的学习行为” , 乐高教育解决方案设计团队主管JennyNash博士曾是一位在教育一线执教多年的老师 , 她在分享中强调 , 乐高STEAM教学希望孩子有目的性的去玩 , 在这个过程中包括小组讨论——研究计算——协作开发——综合运行——微调 , 培养学生在测试和故障排除中建立愈挫愈勇的信念 。

在当天的发布会体验区 , 还来了3位乐高教育的小铁杆粉丝 , “在乐高课堂上有更多的自由 , 不只是按照课本或者老师的思路去走 , 我们一起讨论设计 , 探索不同的解决问题的策略 , 并能以自己的方式解决问题” , 其中一个孩子说道 。

原创<br> 乐高家族新成员Prime科创套装:让孩子不仅拼积木

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