徐志珍:让“慕课西行”成为柔性援疆新方式( 二 )
“同步课堂对支援西部来说是一种柔性援疆新方式” , 徐志珍接受人民网采访时表示 , 传统的柔性援疆模式一般都是由援助学校派遣教师到边疆学校进行授课 , 但容易受到地理位置和援助学校条件限制 。 而如今开设“慕课西行”同步课堂将教师、课程、信息技术三方面资源进行共享 , 改善了过去受限于技术、时空等因素而无法良好开展教学的现状 , 实现了华东理工大学与喀什大学学生同上一门课的目标 。
针对喀什大学部分专业课教师资源匮乏现象 , 徐志珍认为 , 华东理工大学正在进行的援疆新尝试 , 对扩大授课校的师资参与度 , 增加受援校的学生受益面 , 提升受援校青年教师的教学能力具有很大作用 , 对现有援助工作将是极大的助力 。
华东理工大学化学化工类的主干课
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