职业教育绝非“二流选择” 更接近终身教育( 四 ) 职业教育绝非

自上世纪八九十年代起，美国职业教育开始衰退，本科教育日渐兴盛。根据美国国家教育统计中心的数据，本世纪美国大学入学人数从2000年的1320万人增至2016年的1690万人，增长率为28%；商学院的入学人数从1999年的960万人增加到2014年的1600万人。

大学生数量的急剧增长，部分原因在于人们观念的改变——一种流行的观点是，进入大学是一个人成功的标志，接受职业教育人会被贴上“看上去很蠢”的标签。这也解释了为什么一些家庭要拼尽全力培养出第一个大学生。

艾琳和丈夫卡拉布是各自家族里的第一代大学生。这对夫妇一直想为孩子提供更好的教育机会，但他们16岁的儿子对此并不领情。今年秋天，艾琳的儿子将成为一所职业学院的新生，这让她多少有些失落。 “在我们的成长经历里，职业院校似乎一直是为了那些不想真正学习的人准备的。我们无法确定孩子进入这样的学校会得到什么。 ”她告诉《大西洋月刊》。