高中语文写作议论文,论证段落经典范式实战模板,纯干货( 三 )

当然 , 知足常乐并不意味着安于现状、不思进取 , 而是在人生浮沉中维持一份坦然与豁达 。 (概念的外延与内涵)

举例:亦如苏格拉底 , 与朋友蜗居斗室、转身困难 , 他以可与朋友交流为乐;亦如苏轼 , 仕途不顺 , 不悲叹自己 , 以“一蓑烟雨任平生”的姿态去体验人生 , 怡然自乐;亦如俞敏洪 , 创业维艰 , 没想自己一无所有 , 而是想到有一帮铁杆弟兄而其愈挫愈勇 , 终成大业 。 (三个意思相近的叠加句)

对比:反观刘禅 , 因不思进取而留下“乐不思蜀”的千古笑谈 , 虽说其也是“知足常乐” , 但因这份知足常乐太过安于现状、数典忘祖而被世人诟病 。

03

范式三

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