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教育部启动一本专业建设“双万计划” 谁将受益？( 五 )

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△图/视觉中国

同时要求报送专业管理规范 ， 近三年未出现重大安全责任事故；改革成效突出 ， 以新理念、新形态、新方法引领带动新工科、新医科、新农科、新文科建设；师资力量雄厚 ， 教育教学研究活动广泛开展 ， 专业教学团队结构合理、整体素质水平高；培养质量一流 ， 毕业生行业认可度高、社会整体评价好 。

教育部启动一本专业建设“双万计划” 谁将受益？

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△图/视觉中国

教育部和省级教育行政部门加强对计划实施过程跟踪 ， 对于建设质量不达标、出现严重质量问题的专业建设点予以撤销 。

责任编辑：余鹏飞

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