上海预备班学生注意！三年后高中自招要看综合素质评价( 三 ) 上海中考改革

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为了提升学生外语应用能力，增设了外语听说测试。采用人机对话的方式进行，满分10分，测试时长10分钟。为提升学生动手实践能力，中考强化理化实验操作考试。考试采用理化分学科分场次的形式进行，满分15分。其中物理实验操作考试满分10分，化学实验操作考试满分5分。为尽量减少偶然因素对实验操作考试的影响，同一科目学生可参加两组实验考试，每组实验考试时长均为15分钟，在两组实验考试成绩中择优计入总分。此外为培养学生问题解决能力，还设置跨学科案例分析题，满分15分。

市教育考试院章波：

初中学业水平考试的内容设计和考试形式的设计和我们高考的设计是一脉相承的，有开卷和闭卷，有纸笔测试，有计算机测试，有听有说、有动手的实验操作，那么通过考试内容和考试形式的协同设计，来更好地促进学生学科的全面养成素质的全面发展。

综合素质评价如何实施？

《上海市初中学生综合素质评价实施办法》要求从品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力四方面对学生进行记录评价，旨在促进学生德智体美劳全面发展，尤其关注学生社会考察、探究学习、职业体验等综合实践情况。综合素质评价严格控制录入信息管理系统的项目总量，其中初中学生必填项为3项，即自我介绍、共青团和少先队等德育活动、探究学习，其中探究学习报告或创新作品说明只需在初中阶段四年选择一项录入。

市教育科学研究院副院长陆璟：

不是说所有的内容你都要面面俱到地去填。你有重要的有非常典型的活动和事例，你就记录，没有特别突出的就不用记录。我们不想就是千人一面，因为用这样综合素质评价他就是要评出学生的特点来。比如探究学习，你可以写创新作品说明，也可以写社会考察报告，也可以写科学实验报告，只要挑初中四年里最好的一个写上就可以。也不用学生一定搞出什么学术成果来，只要体现探究过程、探究精神就可以。所以家长不用太焦虑，因为都是他自己学生自己做过的事情能够如实呈现出来就可以了。