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原标题：老师表扬一位学生，却招来另一位学生不满，教师应该反省表扬方式

案例：老师表扬学生张三，却莫名其妙地引来学生李四的怨恨，作为老师该如何应对这种情况？

一般情况下分为两种，需要教师进行观察和自省。

一方面是老师为什么表扬学生张三，表扬的语言和方式选择的是否得体合适。因为学生在接受教育中也逐渐形成了自己的认知观和世界观，如果教师在表扬学生时方式过于夸张或者语言不得体，那么对于其他学生而言，教师的形象从根本上会被大打折扣，然后心生怨恨等不良情绪进而表现出对教师的不尊敬。

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如果是因为教师个人的表扬方式出现问题，那么还需要教师及时反省并找到方式去消解这一不良后果。那么如何判断是否是不是自己的表扬方式有问题呢？这要看教师表扬某位同学之后所引来的学生的反感是个人还是群体，如果是个人，那么说明自己的问题可能不是很大，更多的是在于学生个人的一些小问题。如果是群体，那么多是教师自身的原因。