让大学生成为守护生命的生力军( 三 )
笔者建议 ， 把大学生的生命安全教育置于更加突出的地位 ， 将应急救护普及培训纳入高校新生军训内容 ， 全面提高大学生防灾避险、自救互救的能力 。 同时充分发挥课堂教学主渠道作用 ， 将应急救护知识与技能纳入国防教育等课程中 ， 并安排必要的课时 。 修完课程的学生 ， 经过理论测试及实践操作考核合格后 ， 可以获得“救护员”证书 ， 使其真正成为全社会保护和挽救生命的主力军 。
此外 ， 建议充分发挥高校校医的作用 ， 从培训合格的救护员中组织招募救护志愿者 ， 组建救护志愿服务队伍 ， 平时开展人道理念的传播与健康安全知识的普及 ， 在学校重大活动 ， 如运动会、艺术节时 ， 可提供辅助性安全保障服务 。
（作者：王海京 ， 系中国红十字会副会长）
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