复旦新闻学院评论课引新援：聘请8位资深媒体人助力课程建设( 四 ) 原标题：复旦

值得关注的是， 2019年全国两会期间数位复旦新闻学子还关注两会动态，撰写评论文章12篇，共计12万余字。学生在全国两会上不仅仅是旁观者，还是参与者。

除此之外，十数名复旦新闻学子的评论作品发表于《人民日报》、《浙江日报》、澎湃新闻、上观新闻等主流媒体，他们以积极踊跃的姿态在媒体上发表新闻评论，发出青年一代的声音。

搭起“旋转门”：把导师请进来，把学生培养出去

当一面“旋转门”工作时，左边可进，右边可出。

在张涛甫看来，此番复旦新闻学院聘请资深媒体人、评论员作为业界导师的这种机制，可以形象的比做“旋转门” 。

张涛甫说：“近年来，我们致力于探索新媒体语境下的新闻专业能力培养模式。其中一个重要的经验，就是开门办学，搭建学界与业界的‘旋转门’ ，将业界一线的经验和智慧引流到大学，引入课堂，将评论界的精英请进来，同时也把我们的学生送出去，送到评论一线，做到你中有我，我中有你，这种深度融合，能让我们学生的评论能力得以快速提升。 ”

澎湃新闻了解到，复旦新闻学院一直谋求新闻教育创新尝试，试图建立开放课堂，邀请媒体界从业人员进入课堂给同学们开展讲座、分享经验，同时也帮助学生进入业界试水练兵，推荐优秀作品到专业媒体发表，鼓励同学参加全国性比赛。

如今，复旦新闻学院正式搭起“旋转门” ，聘请8位在评论界颇有声望和建树的专业评论员作为业界导师。

在授聘仪式上，中青报首席评论员曹林谈到未来对于新闻评论课教什么的考量。曹林表示，不应该把业界焦虑传递给学生，应该先把最基本的知识框架教给学生帮助他们“塑型” ，成型之后才能谈“转型” 。