深圳100所优质幼儿园帮扶300所薄弱园( 三 )
结对园之间定期或不定期就教学工作计划、幼儿发展评价或其他教育教学中存在的重点难点等问题进行共同研究 ， 教研活动每学期不少于3次 。 每学期开展1次“小学化”现象检查活动 ， 杜绝影响幼儿身心健康发展的幼儿园“小学化”现象 。
结对园每学期以现场实践的方式开展卫生保健日常工作学习、检查不少于2次 。 帮扶园每年负责对被帮扶园教师进行1次全员培训 。 实行送课上门 ， 每学期组织骨干教师到被帮扶园指导教学活动 ， 每学期不少于3次 。
为加强对百园扶百园行动的领导 ， 深圳市教育局成立工作领导小组 。 每年12月 ， 市教育局会同区教育部门 ， 对结对帮扶园的年度帮扶工作进行集中考评 ， 对帮扶措施不落实 ， 工作成效差的结对园责成整改 。
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