邓州市教体局对高集镇义务教育均衡发展迎检工作进行过程性督导( 三 ) 原标题：邓州

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反馈交流时，邹主任就高集镇各迎验学校整洁亮丽的校容校貌、师生良好的精神风貌、富有特色的校园文化等给予了充分肯定，并对下一段的达标推进、学校管理、校园文化、档案建设、阳光大课间和社团活动等工作提出的具体要求和安排部署：各迎验校校园文化、班级文化越早越好。各功能室及时清理粉刷，寝室物品摆放要整齐有序；校园管理要再提升、再规范，并通过社团、阳光大课间等多种形式展示学生的精神风貌；稳步推进档案工作，校长、均衡专干必须是学校的明白人，全校教职工人人参与，人人有责，全力以赴推进工作。

最后，高集镇中心校王荣建校长对近期的工作提出了四点要求：

第一、理清思路克难攻坚。义务教育均衡发展达标工作事关教育公平和国计民生，我们一定要站在讲政治，讲大局的高度去认识，去研究，去攻坚克难。

第二、提高工作标准。一方面采取社会服务方式，高水平打造校园卫生标准。另一方面将师生文明行为、丰富校园文化生活与干净整洁的校园融化一体，以高标准管理水平迎接省级验收。胸怀决定站位，眼界决定高度，对校园文化中心校的目标是：有内涵、有主题、有特色。高标准建设学校校园文化，并尽快布置到位，力争在一周之内全部完成。

第三、加大资金投入。为加快迎验工作步伐，中心校统筹资金加大对校园文化、功能室建设、校园维修等方面的资金支持，确保按时间节点提前完成任务。为了进一步丰富校园文化，中心校多次组织专业人员开会商讨，集思广益。为了搞好档案建设，中心校成立了“档案专班” ，采取集中与分散相结合的办法，中心校为七个迎验学校统一购置了高配电脑、打印机等设备。