父母对孩子最大的影响是什么?外交官父亲提出这6点, 发人深省…( 五 )

而且 , 不要轻易拿孩子去和别的孩子攀比 , 激励孩子比过他人 , 貌似增加动力 , 但有后果 。 攀比式表扬 , 孩子可能只在乎相对地位 , 而非把掌握某种能力作为目标 , 只要做得比别人好 , 他即失去对工作的内在乐趣 , 不愿持续学习和寻找挑战 。

这引出一个更大的问题 , 就是奖励的作用 。 教育孩子有时变成对父母的极限测试 , 奖励成为东西方学校和家庭的通用办法 , 似乎是个捷径 , 但会产生意想不到的后果 。 奖励 , 常把孩子对学习、工作本身的关注 , 转移到奖品上 , 比如为了得到一个iPad而考满分 。

寻求短期甚至即刻的满足会得不偿失 。 让孩子学会为自己设置目标 , 体会到战胜挑战内在的快乐 , 比设奖励更重要 。

今天逐渐富足舒适的社会 , 通过营造艰苦环境磨练性格 , 对中产阶级独生子女而言已无可能 , “宝剑锋从磨砺出 , 梅花香自苦寒来”是遥远的传说 。 但体育是一项绝佳的活动 , 不仅可以锻炼孩子增强健康 , 而且可以磨砺性格 , 学习如何同他人合作、如何解决冲突 。

我每每看到小朋友在球场上赢球后欢喜 , 输球后悲伤 , 与人冲突后委屈 , 欢笑和泪水如此强烈 。 此时的体育 , 对我而言 , 是人生最好的隐喻 。 全力以赴 , 输了 , 爬起来继续;赢了很开心 , 但也不要觉得自己很了不起 。 做喜欢的事情 , 把它做到最好 。

体育用精巧的方式把生活缩短到一个可以理解的场景 , 其实给了孩子一个对人生体验和洞察的机会 。 当孩子在学习和生活中遇到挑战和困惑时 , 我发现用体育来打比方 , 往往让他容易理解豁然开朗 。 美国作为一个最强盛的国家 , 其国民对体育的崇尚 , 也非偶然 。


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