全国高效读写总课题组南京基地落户岱山片区( 二 )

创办人不谈课程谈教育

同样也是上课,课程类别也分语文、数学和英语,为何短时间内会取得如此显著的效果。对于班马书院所倡导的教学方法,其创办人中国高等教育学会学习科学研究分会副秘书长、北京师范大学研究员、全国“高效读写”总课题组组长田玉教授告诉采访人员,中国的教育不缺内容不缺方法,缺的是让孩子能爱上学习、快乐学习。

“我始终觉得阅读是对于人生的重要意义远远大于某一具体的学科,而阅读和写作本身是统一的。看看现在孩子们写作文的艰难程度,要么是套路化千篇一律,要么不着重点写不出来,没有经历、没有感知、没有阅读怎么能写出好文章。”今年已经60多岁的李胜利是教育部第七批西部地区教育顾问专家组成员,也是全国“高效读写”总课题组负责人之一,在他看来市场上最流行的好词好句、好范文写作教学对于培养孩子写作能力而言是舍本逐末。“很多家长向我叫苦,在被各种培训课压榨的有限时间里会挤出机会带孩子增长阅历,但往往是满眼春色春不见、充耳乐音耳不闻,一写作文所有经历全成了空白。”李胜利表示,通过课题组近20年的研究,发现这个问题是学生在目前的学习环境里感官、思维、想象有了障碍。“教育不是控制而是解放,不是给予而是唤醒孩子的天性。”

理想教育小镇添助力

岱山作为一个未来有着近20万人口规模的新城,可以说是一夜之间拔地而起。来自五湖四海的各类人群聚集在这里,从年龄结构到知识素养参差不齐。不仅在社会治理上需要新的创新,在事关居民幸福和教育困扰方面同样要求新的尝试。结合片区特点,西善桥街道先期在辖区学校大力推广向善教育,用小手拉大手、促进教育反哺的方式,让学校教育和社会教育充分融合,进而推动社会治理。

随着最美书房、主打共享的初见知旅共同体,提升专业教育书人培训的落地,加上此次开业的全国高效读写总课题组南京基地班马书院,以及两岸亲子文创街区等一批力求通过还原教育本质的项目落地,围绕岱山探索打造理想教育小镇的构想正不断被助力。目前,西善桥街道正开展覆盖社区全年龄段、全人群和全要素的居民终生教育,以“有信仰、有追求”为培养目标,让岱山片区呈现出积极向上的精神面貌、持续学习的生活方式、优雅文明的人居环境,最终形成产、城、人的有机融合。


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