基础教育集团已有7个!深圳南山集团化办学国家级课题正式开题( 二 )

基础教育集团已有7个!深圳南山集团化办学国家级课题正式开题

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图2/2

探究“基础教育集团化办学的治理模式及实施效果”这一核心问题

会上 , 广东省教育厅科研处处长欧阳谦宣读了课题立项通知 , 受南山区政协副主席 , 教育局党组书记、局长 , 课题主持人刘根平委托 , 蓝万兴介绍了课题研究背景 。 课题组成员、南山区教科所所长龚振陈述了课题开题报告 , 随后专家组也进行了评议 。

该课题研究是针对集团化办学实践中面临的实际问题 , 从教育集团化的办学方式、治理与运行机制 , 以及办学成效评价等方面来探究“基础教育集团化办学的治理模式及实施效果”这一核心问题 。

课题的主要研究内容包括基础教育集团化办学方式研究、基础教育集团化学校内部治理结构研究、基础教育集团化学校运行机制研究、基础教育集团评价体系研究 。 课题拟解决的重点问题是集团化办学的组织结构优化、集团化办学治理与运行机制完善以及集团化办学评价体系构建 。


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