教练式妈妈:你真能胜任教练一职吗( 八 )

升入初一 , 令蕾佳再次将自己的人际交往经验传授给儿子 , 鼓励儿子和班里“扛旗”的同学成为哥们儿 , 哪怕用钱用零食“喂喂”他也在所不惜 。 但事与愿违 , “扛旗”同学不但没有保护他 , 而且总是敲诈他 。 令蕾佳觉得不对劲了 , 勒令儿子不许再跟他玩儿 , 结果“扛旗”大哥号召全班同学都孤立、排挤、欺负邱宇鹏 。 我见到邱宇鹏时 , 他已经有几周没有到校了 。

邱宇鹏告诉我 , 他不敢去学校面对“扛旗”的同学 , 他们想出各种方法欺负他 , 他不敢告诉妈妈 。 “我妈鼓励我动手 , 但最后都是我被同学打得还不了手 。 每次老师一了解情况 , 发现是我先动的手就批评我 。 我两边为难 , 太苦恼了!”

令蕾佳的以暴制暴策略不仅没有帮到孩子 , 反而让孩子对学校产生了恐惧 。


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