苏州百年小学“隔离门”风波后姑苏文教委回应质疑( 二 ) window.sina_survey_config = {//注释

　　苏州勤惜小学创办于清光绪三十二年（1906年），是苏州市古城区（姑苏区）具有百年历史的公办小学。中途该校停办过数年，2016年易地重建，当地将其作为一所优质小学加以打造，2016年开始招生。

　　作为外来务工子女学校的立新小学，是当地一所民办学校，与勤惜小学的性质迥异。那么，为何决定将两所学校“撮合”在一起呢？

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这扇门将常年关闭，保证两所学校“相互独立”。澎湃新闻采访人员邱海鸿图

　　姑苏区文教委新闻发言人、办公室主任谢芳对澎湃新闻表示，立新小学的校舍在2016年已不符合抗震等级标准，存在安全隐患，教育主管部门要求校方采取加固措施，但未果。后来又因为立新小学的校舍租约到期，姑苏教育投资公司（出租方）不再续租，因此，立新小学面临着无法继续在原址办学的问题，而校方又说找不到新的校舍，遂将安置850名学生的责任“抛”给了政府。

　　“考虑到立新小学学生数量很大，经过多方评估，整体安置是比较合理的方案。”谢芳说。

　　据谢芳介绍，勤惜小学是最适合安置立新小学的学生，主要从两方面考虑：其一，勤惜小学是按照每个年级8个班的标准建设，目前只招收3个年级460名学生。根据事先测算，未来四年只需要每年级设6个班，即可满足周边居民的入学需求，而目前招收的班级均未饱和。所以，可以分出一栋独立的教学楼，达到两所学校共用校舍、独立办学的要求。

　　其二，姑苏区内其他公立学校，因学额爆满、距离太远等缘故，不太符合整体安置的要求。于是，教育主管部门在“承受巨大压力”的情况下，最终决定将立新小学的学生整体安置到勤惜小学。

　　谢芳对澎湃新闻称，没有把立新小学800多名学生均匀安置于多所学校进行分流，是因为大量学生分流，将引发很多问题。最重要的一点是，按照现有政策，公办学校是按学区、积分等规则入读的，如果将民办小学不符合要求的孩子直接分流到公立学校，将打破相关规则，并波及更大的范围。“在现有的环境下，我们只能维护相对的公平。”谢芳说。