江南中学艺术教育主题曲《你懂的》发布( 三 ) “你懂的

答：首先这首歌的场景设定是学生与前来讲座的“我”有一场小小的“battle”，我想让学生有更多的自我表达与个性张扬，我认为这才是全人素质教育的宗旨以及艺术给他们人生带来的很重要的东西，学艺术真不是为了什么考级或者什么功利性目的。其实我埋了好些梗啦，比如在歌曲中我有亲自演唱了一段“海豚音”，也包括歌词里面：我对于出自《孟子》的“尽信书不如无书”的解读；对于“撸起袖子加油干”的诠释；还有“立flag”这样的网络元素。

问：你怎么会在一首教育主题的歌曲里写到一些游戏词汇？

答：你没觉得人生其实就像游戏打通关吗？我想用一些年轻学生群体更为熟悉的词汇，让他们去懂得一些小道理。就像“升级装备皮肤”就是激励学生更为努力提高自己；“不是靠单一技术”指向的就是全面发展；“技能全开”则是让学生主动挖掘自身潜能，做更好的自己；“诸葛连弩”的话不仅代指火力全开的进击，还有历史典故藏在里面。

问：这次为市属学校创作这首歌曲，看你在里面运用了好多“江南”元素，你是怎么设想的？

答：一个当然是因为无锡本身就是江南名城嘛，而且这是又是以江南中学为例，那自然我想用江南的方式抒发一下“江南”。我写到了我们很熟悉的林俊杰创作的《江南》，也提到了风靡一时的《江南style》，如果大家用心听下这段唱词和对应的伴奏，会有意外的惊喜。此外，孩子们还在歌曲中，用江南的吴语，自信地唱出了“江南中学”的名号，配上画面会有一种很震撼的效果。对了，MV里满满的江南画风，应该也还蛮酷的。

采访人员从江南中学老师们那里得知，杜怿超在MV的筹备期间，先是让学生们无差别地学习了声乐和表演的技巧，让更多孩子体验到艺术的乐趣，也让他们在过程中体会到了个人表达与团队协作的重要性。对此，杜怿超表示：正所谓有教无类，然因材施教，我首先想让孩子们有一个享受学习的体验，然后在这个过程中，根据不同学生的个体优势，予以辅助激发，以迸发出更大的能量。作为艺术教育的主题曲，杜怿超在创作中更是融入了STEAM(Science(科学), Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学))的教育理念，努力将其在美国教书期间的观察心得，用作品的形态，带给更多的青年学生。